Жанна БАЛМАГАНБЕТОВА
Кузницей профессиональных музыкальных кадров региона можно по праву назвать Кызылординский музыкальный высший колледж имени Казангапа. Учебное заведение в следующем году отметит юбилей – 50-летие со дня своего образования. Не менее важное событие в истории колледжа – в прошлом году он переехал в новый корпус.
Сегодня в новом просторном здании в три этажа непривычно тихо – не слышно звуков музыки, не чувствуется сутолока беспокойных студенческих будней. Учебный год с его волнениями и тревогами остался позади, студенты разъехались на каникулы. Но педагоги не спешат расслабляться. С первых чисел июля здесь, как и в тысяче других колледжей по стране, начался ответственный период – прием студентов на следующий учебный год.
О том, с какими успехами завершился учебный год, о целях и задачах, которые стоят перед педагогическим коллективом в предстоящем учебном году, корреспонденту «КВ» рассказал директор колледжа Муслим Амзе.
– Муслим Балтабаевич, канул в лету еще один учебный год. Можно ли сказать, что для педагогов и студентов он стал особенным. Ведь, как известно, колледж много лет ждал переезда в новый учебный корпус.
– Вопрос нового корпуса для колледжа назрел давно. В прошлом году он нашел свое решение благодаря особому отношению и заботе руководства области к искусству, пониманию важности подготовки профессиональных музыкальных кадров. Помимо учебного корпуса, рядом построено общежитие, что очень важно, так как основная часть студентов – иногородние. Общежитие бесплатное, здесь есть все условия для проживания. Комнаты светлые и просторные, с отдельным санузлом. К студентам предъявляются требования, касающиеся дисциплины, прописаны правила внутреннего распорядка. В то же время колледж расположен в новом городе на левом берегу, где пока не очень много увеселительных заведений типа кафе и ночных баров. В основном, наши студенты заняты учебой и больше времени занимаются музыкой. К нам чаще всего идут ребята творческие, студентов у нас немного, каждый из них на виду, занятия – имею в виду спецпредметы – индивидуальные. Так что на баловство времени не остается. Конечно, бывают и исключения, не без греха. Нарушения касаются чаще всего выездов для обслуживания каких-либо тоев, вечеринок, что мы не приветствуем. Главная задача студентов – это полноценная учеба, и все, что отвлекает студента от учебного процесса, администрация колледжа не приветствует. В то же время мы не против официальной работы студентов в составе творческих коллективов и даже всегда поощряем.
– Да, действительно, за последние годы при областной филармонии появились новые коллективы, тот же симфонический оркестр, хор. Стало быть, колледж готовит профессиональные кадры для филармонии?
– Большинство наших педагогов работает по совместительству в филармонии, других концертных организациях области. Мы всегда идем навстречу, когда наших студентов официально принимают на работу в творческие коллективы региона – симфонические, народные, главное, чтобы им исполнилось 18 лет. Это большая школа жизни для молодежи, колоссальный опыт. Студенческий оркестр – это одно, профессиональный – совсем другое. Играя в творческих коллективах вместе со своими педагогами, они растут профессионально, приобретают очень нужный для их будущей музыкальной карьеры опыт – учатся держаться на сцене, а это очень непростой навык. А еще умение работать в коллективе, чувствовать ответственность. Наши выпускники, среди них Никита Вон, который играет на альте, саксофонист Айзат Абдулла, ударник Даниял Романов вошли в основной костяк творческих коллективов региона. Конечно, наши педагоги испытывают чувство глубокого удовлетворения, когда видят своих воспитанников на сцене, и понимают, что их труды не пропали даром.
– Успех учебного заведения определяется достижениями его учеников. Что можете сказать об этом?
– Ежегодно проводятся республиканские конкурсы среди студентов музыкальных колледжей, так называемые малые олимпиады. В основном, в них принимают участие ребята из выпускных курсов, среди которых немало лауреатов. По их итогам обычно набирают претендентов на дальнейшее обучение в наших двух отечественных музыкальных альма-матер – Казахской национальной консерватории имени Курмангазы в Алматы и Казахском национальном университете искусств имени Куляш Байсеитовой в Астане. Как говорится, цыплят по осени считают, о результативности нынешнего выпуска можно судить только тогда, когда осенью будут подведены итоги зачисления в эти вузы. Хочу отметить, на протяжении двух последних лет председателем государственной экзаменационной комиссии на выпускных экзаменах был композитор, заслуженный деятель Казахстана Алиби Абдинуров. В прошлом году оценки 100 баллов был удостоен только один наш выпускник. В этом году стал заметен большой прогресс – это и большой зал, и инструменты, в итоге высокий результат показали девять выпускников. И, конечно, не последнюю роль в этом сыграло оснащение, материально-техническая база учебного заведения.
– Как известно, решающая роль в организации учебно-воспитательного процесса принадлежит наставникам. Расскажите о педагогическом коллективе колледжа.
– В нашем колледже студенты получают образование по четырем специальностям: «инструментальное исполнительство» (фортепиано, народные, струнные и духовые инструменты), «вокальное искусство» (академическое и традиционное пение), «хоровое дирижирование» и «хореографическое искусство». У нас работают опытные и квалифицированные педагоги. Среди них заслуженные деятели Казахстана, кавалеры ордена «Құрмет» – Кеулимжай Ботабаев, Самал Байсеитова, обладатели медали «Ерен еңбегі үшін» – Алимжан Абсадыков, Сымбат Тасбергенова, обладатель медали «Шапағат» – Махаббат Нурбаева, Почетные работники образования РК – Анар Жанбырбаева, Салтанат Пусурманова, Айнаш Рсдаулетова, обладатели медали «Ы. Алтынсарина» – Марат Ахметов, Асия Борангулова. Многие наши выпускники возвращаются в качестве преподавателей после окончания вузов, перенимают педагогический опыт и музыкальные традиции наших ведущих специалистов.
– В основном, студентов в колледж набирают на основе государственного образовательного заказа. Как идет работа приемной комиссии?
– Подготовка музыкальных кадров предполагает систему трехступенчатого образования: музыкальная школа – колледж – вуз. Но иногда мы принимаем талантливых детей, не прошедших обучение в музыкальной школе. Понятно, что в приоритете у абитуриентов – домбра, народное пение, кобыз, ведь наш регион на 98 процентов состоит из представителей титульной нации. Но места ограничены, мы не можем принять всех и стараемся с учетом природных данных поступающих объяснить, что не менее важны другие специальности – хоровое дирижирование, духовые инструменты.
Обучение музыке – процесс сложный и трудоемкий. Бывает, что молодой человек пришел случайно, не по зову сердца, а по настоянию родителей, или по каким-то другим причинам, такие студенты обычно не задерживаются. А бывает и так, что к нам приходят, бросив медицину, юриспруденцию, или другую специальность. Ситуации разные, и наша задача – определить способности, талант в каждом и дать профессиональное образование.
– Не секрет, что сегодня есть специальный рейтинг, определяющий место учебного заведения в сфере образования. Хотелось бы, не вдаваясь в систему оценки и мониторинга, услышать Ваше мнение как педагога, музыканта, деятеля искусств, которому выпала возможность руководить такими известными в республике музыкальными коллективами, как фольклорно-этнографический оркестр «Отырар сазы» имени Нургисы Тлендиева и государственный симфонический оркестр имени Толепбергена Абдрашева, каково место Кызылординского высшего музыкального колледжа имени Казангапа среди других учебных заведений такого плана в республике?
– Посудите, в этом году к нам приехали поступать абитуриенты из Шымкента, Тараза, Актау и других городов. Думаю, что в пятерку лучших музыкальных колледжей по стране мы входим однозначно. За свой почти полувековой путь менялся статус учебного заведения, планы и программы, но неизменным оставался добросовестный труд сплоченного и творческого коллектива, крепли традиции и преемственность, совершенствовалось преподавание. Знания и богатый опыт педагогов музыкального колледжа имени Казангапа всегда будут служить развитию культуры региона и воспитанию будущих поколений талантливых музыкантов.
– Спасибо за беседу.