Жанна БАЛМАГАНБЕТОВА
Для кызылординских абитуриентов наступил решающий момент – стали известны итоги конкурса на присуждение государственных образовательных грантов на 2026-2027 учебный год. В этом году на образовательный государственный заказ было выделено более 75 тысяч грантов.
Несмотря на то, что результаты конкурса на присуждение государственных образовательных грантов уже известны и опубликованы на официальных сайтах, в корпусе №5 Кызылординского университета имени Коркыта ата, где по традиции располагается приемная комиссия, еще многолюдно. На лицах вчерашних школьников и их родителей можно увидеть всю гамму человеческих чувств: от восторга и неописуемой радости до слез и искреннего разочарования.
О том, как прошел конкурс, каковы его итоги, чем отличилась нынешняя важная для абитуриентов образовательная кампания, какие специальности были в приоритете корреспондент «КВ» побеседовала с ответственным секретарем приемной комиссии, кандидатом технических наук Маратом Абжаевым. Он уже не первый год работает в приемной комиссии и имеет довольно весомый опыт работы с абитуриентами.
– Марат Маликович, давайте начнем разговор с того, сколько баллов надо было набрать по результатам ЕНТ нынешним выпускникам, чтобы получить право принять участие в конкурсе?
– Приемная комиссия ежегодно формируется при университете имени Коркыта ата, ее председателем является ректор высшего учебного заведения. В этом году по результатам ЕНТ Кызылординская область показала самые высокие показатели по республике и вышла на первое место, средний показатель составил 79 баллов.
В результате анализа, проведенного профильным министерством, в целом по стране проходные баллы для поступления в вузы в этом году оказались выше в среднем на 10-15 баллов. Это значит, что отбор в нынешнем году был более жестким – на 75 тысяч государственных грантов претендовали 125 тысяч абитуриентов, что больше по сравнению с прошлым годом на 25 тысяч человек.
– Получается повышение порога для поступления в вуз связано с высокими показателями выпускников на ЕНТ. Значит, уровень школьного образования в стране стал выше?
– С каждым годом повышаются требования к качеству всех ступеней образования, в том числе более высокими стали планки школьного обучения. Сейчас учащиеся помимо школы прибегают к помощи онлайн-курсов, учебных центров и других дополнительных образовательных учреждений, чтобы подтянуть свои знания. Также среди родителей стало обычной практикой нанимать для детей, особенно в старших классах, репетиторов.
Сегодня в системе школьного образования стали широко применяться цифровые технологии, новые методы преподавания. Современные подходы в обучении позволяют сделать образовательный процесс более интересным. Не менее важна конкуренция между учебными заведениями, ежегодно на основании мониторингов подводятся их рейтинги. Появилось немало частных школ. Растет совсем другое поколение – любознательное, целеустремленное, которое понимает, что добиться успеха можно только благодаря знаниям.
Большое внимание в школах уделяется подготовке к ЕНТ. Причем и школьники, и их родители относятся к тестированию с большой ответственностью и осознают, что от его результатов зависит будущее.
– Сколько заявлений поступило в приемную комиссию на получение государственного образовательного гранта в нашей области? Известно число абитуриентов, прошедших конкурс?
– По области документы на получение госзаказа подали 6144 абитуриента, в том числе 5649 – по форме обучения на государственном, 495 – на русском, восемь – на английском языке. Среди претендентов 7630 человек имели право на льготы: сироты, инвалиды, из многодетных и неполных семей, кандасы, жители сельских местностей, а также обладатели аттестатов с отличием и знака «Алтын белгі», победители олимпиад и образовательных конкурсов. Кстати, в прошлом году число участников в конкурсе на получение образовательного гранта было меньше – 5600 претендентов.
В настоящее время стали известны итоги конкурса. С полным списком обладателей государственных образовательных грантов на 2026-2027 учебный год можно ознакомиться на сайте Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан. По Кызылординской области гранты на обучение смогли получить 983 абитуриента.
– Кроме 75 тысяч государственных образовательных грантов, финансируемых за счет республиканского бюджета, какие еще возможности у нынешних выпускников получить бесплатно высшее образование?
– Помимо государственного заказа, гранты на обучение выделяют местные акиматы, есть также вузовские, спонсорские программы. На сайте профильного министерства уже доступна информация о 3200 грантах местных исполнительных органов – областных и городских акиматов. Пока данных об образовательном заказе акимата Кызылординской области там нет.
На 2026-2027 учебный год фонд «Қазақстан халқына» в рамках благотворительной программы выделил 350 образовательных грантов для поступления в высшие учебные заведения, из которых 12 досталось нашей области. Прием документов на поступление по данной социальной программе уже открыт и продлится до 17 августа. Претендовать на грант могут выпускники школ сельских населенных пунктов, малых и моногородов в возрасте до 25 лет, относящиеся к одной из следующих категорий: дети-сироты и лица, оставшиеся без попечения родителей до достижения совершеннолетия, лица с инвалидностью, а также из семей, воспитывающих детей с инвалидностью, ребята, имеющие родителей с инвалидностью. Фонд обеспечивает финансовую поддержку на весь период обучения. Кроме того, в течение учебного года на протяжении десяти месяцев обучающемуся будет выплачиваться стипендия в размере 60 тысяч теңге. Список обладателей гранта будет доступен на официальном сайте фонда «Қазақстан халқына» до 11 сентября 2026 года.
– При формировании государственного образовательного заказа на 2026-2027 учебный год какие специальности были в приоритете и чем это было обусловлено? Каков объем государственного заказа по сравнению с прошлым годом?
– Государственный образовательный заказ заложен в трехлетний республиканский бюджет и распределяется он равномерно. Изменения могут быть в разрезе специальностей, исходя из потребностей рынка труда. В этом году предпочтение – более шестидесяти процентов – отдано инженерным и техническим специальностям. Выбор этих направлений связан с государственной стратегией, ведь учитывается нехватка специалистов в таких критически важных отраслях как энергетика, транспорт, строительство, промышленность.
– Какие специальности пользовались спросом у кызылординцев?
– В первую очередь на выбор специальности влияет спрос на рынке труда. Как показала нынешняя приемная кампания, у выпускников кызылординских школ в фаворе было педагогическое направление. Престиж учителя стал намного выше, и это, конечно, радует. Все хорошо помнят годы, когда в пединститут можно было поступить с самыми минимальными баллами, что в свою очередь повлияло на качество образования в школах страны. Лично мое мнение – статус любой профессии напрямую зависит от того, какую политику проводит государство. Сегодня оно оказывает ощутимую финансовую поддержку системе образования, и, разумеется, профессия педагога стала востребованной, в обществе изменилось отношение к учителю. Помнится, когда-то в приоритете была профессия нефтяника, особенно в нашем нефтедобывающем регионе, а сегодня интерес к этой специальности заметно снизился.
– А есть выпускники, которые выбирают «узкие» специальности, например, нанотехнологии?
– Такие высокотехнологичные специальности, как, например, ядерная физика, нанотехнологии и другие прикладные науки выбирают, в основном, те выпускники, которые подают документы в столичные вузы, где, кроме базовых, обучают таким узким специальностям.
– Проходные баллы для поступления в наш ведущий региональный университет имени Коркыта ата были высокими? Какие требования к выпускникам школ предъявляют другие вузы?
– Есть такое понятие, как академическая свобода вуза. У каждого университета есть своя политика. Например, проходной балл для педагогических специальностей в этом году довольно высокий во многих вузах, в нашем университете конкурс прошли те, кто набрал 75 баллов и выше. Абитуриент, у которого пороговое значение ниже, не сможет поступить даже на платное обучение. Например, один из элитных казахстанских вузов – SDU University (университет имени Сулеймана Демиреля) в качестве порогового значения для поступающих по специальности «английский язык» определил 135 баллов, и это при наивысшем результате по итогам ЕНТ в 140 баллов. Понятно, что учиться в этом вузе смогут лучшие из лучших. В университете имени Коркыта ата по этой специальности допустимый предел для участия в конкурсе составил не ниже 80 баллов. Такая планка дает возможность повысить статус учебного заведения, набрать лучших студентов. В целом, современная система образования ориентирована на открытость и конкурентность, повышение качества образования, подготовку соответствующих современным требованиям специалистов. И еще один важный момент – отсутствие коррупционных рисков. Думаю, что команда приемной комиссии нашего университета сумела обеспечить прозрачность, нынешняя кампания проходит в штатном режиме, без эксцессов.
В настоящее время начался прием документов для поступления в магистратуру.
– Спасибо за содержательную беседу.