Альфия ГАВЫЧЕВА
В Казахстане цифровизация все активнее внедряется в школах. Электронные дневники, онлайн-сервисы и государственные информационные системы уже стали привычной частью образовательного процесса. Однако вместе с технологическим развитием перед педагогами возникла новая проблема – рост объема административной работы.
Подготовка отчетов, планов, учебных материалов и аналитики зачастую отнимает у них значительную часть рабочего дня. В результате у учителя остается меньше времени на главное – непосредственную работу с учениками. Одним из решений этой проблемы стала отечественная образовательная AI-платформа Wonk.
Эта система была создана казахстанскими разработчиками в 2023 году. Ключевая цель – использовать искусственный интеллект не для замены учителя, а в качестве цифрового помощника, способного взять на себя значительную часть рутинных процессов. ИИ анализирует данные об учебной деятельности, помогает персонализировать обучение, автоматизирует подготовку документов и учебных материалов.
Сегодня Wonk объединяет около 20 тысяч пользователей – представителей администраций, педагогов, учащихся и родителей. Платформа уже используется в 33 учебных заведениях, в том числе в нашей области. С помощью этой программы педагоги могут составлять календарно-тематические и краткосрочные планы, создавать презентации, отслеживать успеваемость учащихся и получать аналитические данные. Для администрации школ автоматизирована подготовка годовых, полугодовых и четвертных отчетов. По оценке разработчиков, использование Wonk позволяет снизить административную нагрузку на педагогов на 40–60 процентов.
В нашей области пилотный проект Wonk стартовал в сентябре прошлого года и реализуется в нескольких школах Кызылорды, в частности, в IT-школе-лицее №4 имени С. Сейфуллина. Учитель математики Жанат Байжигитова отмечает, что ИИ значительно ускоряет подготовку к занятиям.
– На составление поурочного плана сейчас уходит не более одной минуты. Без помощи искусственного интеллекта на это требовалось минимум 45 минут, а иногда и целый час. С помощью Wonk можно не только составлять планы уроков, но и готовить презентации. Достаточно указать тему и цель занятия – система сформирует конспект, а затем автоматически преобразует его в презентационный материал. Раньше создание одной презентации могло занимать три-четыре часа, теперь на это достаточно около четырех-пяти минут, – говорит Ж. Байжигитова.
Еще одно важное направление этой программы – анализ данных. Как отметила заместитель директора школы-лицея Айгуль Мырзабекова, аналитический модуль Wonk позволяет оценивать результаты внедрения платформы и видеть общую картину.
– Можно отслеживать уровень использования платформы педагогами, качество знаний учащихся, а также эффективность образовательного чат-бота, – отметила А. Мырзабекова.
Для администрации школы Wonk также стала инструментом автоматизации отчетности. Если раньше руководителям и сотрудникам приходилось вручную собирать и обрабатывать значительный объем информации, то теперь многие процессы выполняются автоматически.
Для учащихся в системе предусмотрен ИИ-репетитор, который помогает разбирать сложные темы и находить ответы на вопросы по учебному материалу. Сервис доступен на трех языках – казахском, русском и английском. Если школьник не понял задание или столкнулся с трудностями при изучении темы, он может получить дополнительное объяснение с помощью чат-бота. Кроме того, в системе заложен анонимный чат с психологом.
За время реализации пилотного проекта Wonk разработчики наладили обратную связь с педагогами и администрациями школ. Учителя прошли обучение и активно используют цифровой инструмент в работе. Продакт-менеджер проекта Нурсат Хобдабаев отмечает, что эффективность внедрения подобных технологий напрямую зависит от взаимодействия с педагогами.
– Наша главная цель – облегчить работу учителей, сократить объем ежедневных рутинных задач и с помощью современных методик и искусственного интеллекта сделать уроки более интересными и эффективными, – сказал он.
По его словам, практический опыт педагогов позволяет совершенствовать платформу и адаптировать ее к реальным потребностям школы. В предстоящем учебном году разработчики планируют продолжить сотрудничество с учебными заведениями.
Сегодня AI-платформа Wonk стала наглядным примером применения искусственного интеллекта в системе среднего образования. При этом ключевым условием успешной цифровой трансформации остается человек. Содержание урока, педагогическое решение и живое взаимодействие с учеником по-прежнему остаются за учителем. Именно в этом заключается главная идея внедрения ИИ в образование: технологии не заменяют педагога, а освобождают его от значительной части рутинной работы. Сэкономленное время можно направить на то, что невозможно автоматизировать, – живое общение с учениками.