Заманбек Аманбеков – призер международных конкурсов молодых математиков, автор электронного учебника, член ученого совета Кызылординского университета имени Коркыта ата. Молодой педагог третий год работает в школе №210 имени О.Абилпаттаева Сырдарьинского района. Один из лучших молодых математиков области в постоянном поиске новых подходов в обучении.
Заманбек родился в 2001 году в Сырдарьинском районе. Учился в школе №210, где сейчас преподает. Как рассказывает молодой учитель, любовь и интерес к математике в нем пробудила бабушка.
– В детстве, когда я ездил в аул к бабушке, она учила меня считать, умножать и вычитать, – вспоминает педагог. – Каждый день мы играли вместе в шашки. В школе мой интерес к математике помогла развить моя учительница Азиза Усенбаева. Однажды она поручила мне написать проект, благодаря которому я полюбил этот предмет еще больше. Математика мне нравится тем, что основана на четких и понятных правилах, а решение различных задач доставляет мне невероятное удовольствие.
В школьные годы Заманбек принимал участие в районных, областных, республиканских олимпиадах по математике, турнирах по шахматам и шашкам, не раз был победителем. Однако в детстве он не думал, что свяжет жизнь с преподаванием. Мечтал стать врачом и в старших классах усиленно изучал биологию и химию. Школьные педагоги, заметив способности мальчика в математике, посоветовали отдать приоритет этой науке. Заманбек прислушался к мнению опытных наставников и стал изучать этот предмет углубленно.
После окончания школы он поступил в Евразийский университет имени Л.Гумилева на специальность «учитель математики». Три года проходил практику в одной из лучших школ страны NIS. Стал стипендиатом проекта «MDS Mugalim project». Учебу совмещал с работой – преподавал в школе интеллектуального развития «Zerdeli». В 2021 и 2022 годах принимал участие в молодежном проекте «Медаль Елбасы» и был награжден серебряной и бронзовой медалями. Окончив университет, молодой учитель вернулся в родной аул, в свою школу.
– Когда я впервые вошел в класс, были противоречивые чувства – и радость, и тревога, – вспоминает З.Аманбеков. – Ведь это большая ответственность, поскольку учитель не только обучает школьников, но и влияет на их будущее, он – пример для них. Каждое утро меня ждут дети, чтобы узнать что-то новое. И ради них я тоже учусь, развиваюсь. Для меня каждый ученик – как свеча, моя жизненная миссия – зажечь ее и помочь детям найти свой путь в будущем.
Чтобы повысить интерес учеников к предмету, Заманбек эффективно использует на уроках современные методы обучения, применяет особый подход в преподавании.
– Сейчас век цифровизации, современный мир диктует свои условия, – говорит учитель. – Надо признать, дети сейчас хорошо разбираются в технологиях, многие знают, как пользоваться искусственным интеллектом. Но поскольку они очень много времени проводят в социальных сетях, смотрят короткие видео, им трудно на долгое время сосредоточить внимание на чем-то. Я стараюсь объяснить все в максимально простой форме. Детскую любознательность нужно подпитывать задачами, исследованиями. Учителям тоже нужно идти в ногу со временем. Методы обучения должны быть ориентированы на учеников. К примеру, чтобы стимулировать у детей развитие навыков критического мышления, я применяю метод «Steam», в основе которого лежит интеграция научных, технических, инженерных и математических дисциплин. Также использую метод «flipped classroom», согласно которому школьники изучают теорию дома, перед занятием, а на уроке отрабатывают её на практике под моим руководством. Искренне радуюсь, когда вижу успехи моих подопечных. Думаю, нынешнее поколение нужно мотивировать, а не заставлять.
Молодой педагог принимает участие в разных конкурсах, семинарах, проектах, получил немало грамот, благодарственных писем и медалей. З.Аманбеков – призер международного конкурса молодых математиков имени А.Жумадильдаева, республиканского конкурса научно-исследовательских работ и олимпиады среди учителей математики «ПЕДСТАРТ», победитель конкурса молодых педагогов «Сәтті қадам». Он получил большое впечатление от встречи с министром просвещения РК Гани Бейсембаевым на республиканском форуме «Жас ұстаз: табысқа апарар жол». Молодому учителю довелось задать ему несколько вопросов. Наш герой – член ученого совета Кызылординского университета имени Коркыта ата.
Молодой математик разработал электронный учебник «Элементарная математика» и инициировал проект «Обучение задач геометрического содержания средствами информационно-коммуникационных технологий». Он не собирается останавливаться на достигнутом. Параллельно с основной работой преподает в интеллектуальной школе «Zerdeli» и готовит будущих выпускников к ЕНТ. Обучался в магистратуре в КУ имени Коркыта ата, сейчас получает второе образование по специальности «Учет и аудит». В дальнейшем Заманбек планирует провести курсы «Математика для будущих учителей. Простые способы освоения школьной программы математики», а также подготовить еще несколько электронных учебников.
Воспитанники педагога показывают отличные результаты на областных и республиканских олимпиадах. К примеру, Улжан Женисбеккызы заняла первое место в республиканском конкурсе «Кенгуру». Ученик 9 класса Бекзат Саматов стал победителем республиканского конкурса научных проектов.
Заманбек считает, что профессии учителя должен посвятить себя тот, кто способен вкладывать в работу всю душу.
– Учитель – благородная и интересная профессия, – отметил он. – Трудом учителя создается величайшая ценность – человек. Наша цель – раскрыть потенциал учеников, развить их личностные качества. Поэтому педагог должен быть умным и мудрым. Быть настоящим учителем – задача не из легких. Когда есть искреннее желание, все обязательно получится.
У Заманбека впереди вся жизнь – будут еще новые достижения, победы, трудности. Он уверен в том, что выбрал правильный путь и делает все, чтобы принести максимальную пользу своим ученикам.
Айдана МУСАЕВА