«…Необходимо перенести функции управления образовательными учреждениями и бюджетного администрирования с районного на областной уровень. Необходимо ввести особый порядок финансирования для каждого уровня образования…».
(Из Послания Главы государства Касым-Жомарта Токаева народу Казахстана «Единство народа и системные реформы – прочная основа процветания страны»).
За годы Независимости в стране в результате прогрессивных структурных реформ сформирована национальная модель образования, направленная на повышение качества подготовки человеческих ресурсов, удовлетворение потребностей личности, общества и государства.
Сформирована нормативная правовая база сферы образования и науки. Приняты Законы Республики Казахстан «Об образовании», «О высшем образовании», «О науке», «О правах ребенка в Республике Казахстан», «О государственной образовательной накопительной системе», «О государственной молодежной политике», «О коммерциализации результатов научной и (или) научно-технической деятельности» и другие.
Реализованы пять государственных программ, направленных на развитие системы образования (государственная программа информатизации системы среднего образования на 1997-2002 годы, государственная программа «Образование», госпрограмма развития образования в Республике Казахстан на 2005-2010 годы, госпрограмма развития технического и профессионального образования в Республике Казахстан на 2008-2012 годы, госпрограмма развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы). Структура казахстанской системы приведена в соответствие с международной стандартной классификацией образования.
В первые годы Независимости свыше 82 процентов детских садов были закрыты. По поручению Главы государства обеспечено строительство, восстановление детских садов, ранее арендованные и приватизированные здания детсадов были возвращены, увеличилось количество открытых частных детских садов и мини-центров. Законодательно введен государственный образовательный заказ на дошкольное воспитание, упрощена процедура лицензирования дошкольных организаций, введена обязательная предшкольная подготовка. Разработаны и реализованы отечественные программы «Балбөбек», «Қайнар», «Алғашқы қадам», «Зерек бала» и другие.
В этом году исполнилось 30 лет со дня обретения суверенитета. Школьники страны одерживают победы на самых престижных предметных и интеллектуальных олимпиадах мира. Казахстанская система образования, основанная на собственной истории и национальных ценностях, оказывает огромное влияние на то, чтобы наши дети смогли шагнуть в новый мир с яркими научными открытиями.
Начиная с 1991 года государственная политика в области образования ставила целью – качественное улучшение системы образования. В то же время в системе образования нашего региона произошли существенные изменения. Прежде всего, положительная динамика ежегодного финансирования позволила улучшить основные показатели развития системы образования области. Успешно начали реализовываться проекты по переходу на обновленное образование, электронному обучению, подушевому финансированию, трехъязычному образованию, дети дошкольного возраста полностью обеспечены местами в детских садах.
В 1991 году в области функционировали 223 детских сада, а в 2021 году их число приблизилось к 700, в которых воспитывается более 55 тысяч детей. В рамках государственно-частного партнерства в области ежегодно увеличивается доля частных детских садов, с начала обретения Независимости и по сегодняшний день открыты 65 государственных, 414 частных детских садов. Кроме того, в рамках программы Елбасы Н.Назарбаева «Балапан» наш регион первым в республике охватил 100 процентов детей в возрасте от 3 до 6 лет детскими садами.
За годы Независимости в области открыто более сорока новых школ, как государственных, так и частных.
Благодаря системе подушевого финансирования 65 процентов школ области оснащены кабинетами физики, химии, биологии новой модификации. Планируется, что в следующем году во всех школах города будут открыты три предметных кабинета. Также 124 школы оснащены кабинетами робототехники. Компьютерный парк всех школ на 100 процентов обновлен и подключен к сети Интернет.
На основании межправительственного соглашения в 2015 году в городе Байконыр 6 школ и 1 детский сад перешли на образовательный процесс по стандарту РК, на сегодняшний день там функционируют два частных детских сада. Кроме того, с 2014 года осуществлен набор и обучение 559 выпускников областей в лучшие высшие учебные заведения Российской Федерации. В 2021 году 77 студентов завершили обучение и в настоящее время вносят свой вклад в развитие региона.
Кроме того, по информации областного управления образования, существенно повышена заработная плата педагогов. И это еще не предел, в последующие два года заработная плата вырастет еще на 25 процентов.
Еще одно достижение Независимости – модернизация сферы профессионального образования. В 2013 году в соответствии с постановлением акимата области профессиональные лицеи получили статус колледжей, в настоящее время в области функционируют 30 колледжей. Из них 11 учебных заведений имеют статус высшего колледжа. Педагогический высший колледж имени М. Маметовой и медицинский колледж готовят специалистов прикладного бакалавриата.
С 2017 года успешно реализуется программа «Еңбек». Реализация проекта «Бесплатное профессионально-техническое образование для всех» позволит молодежи получить рабочие профессии бесплатно. С 2015 по 2021 годы в число лучших организаций технического и профессионального образования Казахстана вошли 7 колледжей области. Кроме того, в целях обеспечения материально-технической базы колледжей современным оборудованием, проект «Жас маман» эффективно реализуется в 9 колледжах региона.
Инна БЕКЕЕВА